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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

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2.幾個孩子在沙坑搭建公路系統,佔據了大部分的沙坑。小聰提著一桶水想把沙子弄濕 再蓋東西,但被其他幼兒趕走。小聰哭著向老師說:「老師,他們都不要跟我玩。」 下列何者是老師最合宜的解決辦法? (A)老師向小聰說:「我們來看看他們在玩什麼?」 (B)老師向小聰說:「我跟你一起玩,你想玩什麼?」 (C)老師向小朋友說:「你們要跟小聰一起玩,大家要相親相愛。」 (D)老師向小朋友說:「每個人都有權利可以玩,如果有人被拒絕了,那我就不再開放 沙坑了。」

65. 感染「嚴重特殊傳染性肺炎」(COVID-19)之遺體處理,下列何者有誤?(A)應於中央主管機關公告之期限內入殮並火化 (B)死亡後不會傳染入殮時可以讓家屬瞻仰遺容 (C)要與一般遺體分開冰存 (D)遺體相驗時最好有負壓設備以防病毒擴散 。

27. FITT 原則中的 I 是指什麼? (A) Interest,興趣 (B) Interval,間歇 (C) Intensity,強度 (D) Instruction,指導

31. 期末依整學期技能、體適能、學習態度與表現給予總成績,較接近哪一評量概念? (A)Assessment of Learning (B)Assessment for Learning (C)Assessment as Learning (D)Diagnostic Assessment

9. Which of the following is the principal reason for the requirement to obtain a management representation letter from client management? (A) To reduce reliance on employee-completed internal control questionnaires. (B) To reduce reliance on analytical procedures that have been performed. (C) To replace assertions in the legal representation letter. (D) To complement other auditing procedures that have been performed.