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台電◆環境科學概論

國營事業◆1.化工熱力學 2.化學反應工程學

國營事業◆1.單元操作 2.輸送現象

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物統計學#145835(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械設計學#145834(16題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等水文學#145833(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#145832(19題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械製造學#145831(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：流行病學與生物統計學研究#145830(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：貨幣銀行學研究#145829(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環工單元操作#145827(6題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備公職考試行政法科目的考生。無論是初次接觸行政法、需要建立完整架構，或已有基礎、想依考點...

農會◆農會法及其施行細則｜依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備農會招考或其他需研讀農會法及其施行細則的考生，特別是想依考點逐章釐清法規架構，並掌握人...

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

民法 物權 第 850-9 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章之一 農育權

描述：第八百三十四條、第八百三十五條第一項、第二項、第八百三十五條之一至第八百三十六條之一、第八百三十六條...

民法 物權 第 851 條

課程：民法 物權
章節：第 五 章 不動產役權

描述：稱不動產役權者，謂以他人不動產供自己不動產通行、汲水、採光、眺望、電信或其他以特定便宜之用為目的之權...

民法 物權 第 851-1 條

課程：民法 物權
章節：第 五 章 不動產役權

描述：同一不動產上有不動產役權與以使用收益為目的之物權同時存在者，其後設定物權之權利行使，不得妨害先設定之...

27 高中畢業的阿國面臨就業或繼續升學的兩難。就業每月薪水 25000 元，生活費每月 6000 元；讀大學 4 年學費共計 160000 元，生活費每月 6000 元。下列何者是阿國念大學 4 年的機會成本？(A)1360000 元 (B)1488000 元 (C)1648000 元 (D)1936000 元

複選題34 依據總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會（原轉會）設置要點，請問下列何者錯誤？ (A)本會委員聘期二年；委員出缺時，應依要點之規定遴聘繼任者，其聘期至原聘期屆滿為止 (B)原轉會下設土地小組、歷史小組、和解小組等主題小組，負責相關事項研議，提請委員會議討論。原轉 會亦得視實際工作進行之需要，另設其他臨時性之小組 (C)原轉會以每三個月召開一次為原則，必要時得召開臨時會議。會議由召集人主持，召集人不克出席時， 由副召集人主持 (D)原轉會得聘顧問，由召集人提名，經委員會議超過三分之二委員通過後，召集人得依通過名單聘請學者專家擔任顧問

35 原住民族委員會為推展臺灣原住民族國際參與，以促進當代原住民族議題的學習與掌握，積極貢獻與分享 發展經驗，提昇臺灣原住民族國際能見度及擴展我國國際活動空間，特訂定促進原住民族國際交流補捐助 實施要點。下列敘述何者錯誤？ (A)申請人應於活動開始之日十四日前，檢附本要點規定之相關文件（連同電子檔）向原住民族委員會提出 申請 (B)本要點之補（捐）助係以參與原住民族人權、土地權、自治權、教育文化權、智慧財產權、社會權等權 利面向之國際會議、研討會、論壇、工作坊之活動為限 (C)本要點之補（捐）助係以參與各原住民族面向之權利、原住民族傳統醫療、社會福利與發展、健康促進 與發展、生物多樣性、聯合國及其相關原住民族國際活動、前往與原住民族委員會簽署原住民族事務合 作瞭解備忘錄之國家進行交流事項、原住民族產業、經貿及科技等國際活動、非政府組織間之交流活動 或其他符合原住民族委員會要點宗旨、配合政策推動方向並經認可之國際會議、研討會、論壇、工作坊 或其他經原住民族委員會認可之方式進行活動 (D)本要點之補（捐）助不限於具有法定原住民族身分個人

21.李老師設計課程內容時，會考量每個學生的先備知識；於實際教學中，亦會依照學生學習情形， 調整學習內容與作業，並適時引導學生，營造出良善學習環境。請問，李老師的教學理念，最 符合下列哪個教育隱喻？ (A)教育即雕刻。 (B)教育即塑造。 (C)教育即接生。 (D)教育即生長。

39. How is this passage organized? (A) It describes a problem, explains some of its causes and presents ways to address it. (B) It compares two approaches to introducing technology and evaluates their effectiveness. (C) It describes the development of new technology and predicts its future effects. (D) It presents several examples of technological problems and explains how they were solved.

40. The passage implies that choosing effective technology alone may not be sufficient because ______. (A) employees may not understand how the new technology relates to their work (B) most employees prefer to avoid learning new skills (C) technological improvements usually require significant financial investment (D) companies cannot accurately determine which technology is appropriate