27. 下列哪一種方式是屬於逆向融合？
(A)特教班的孩子每週一早上到普通班進行玩具分享
(B)普通班學生每週一次分組到特教班一起進行律動和遊戲
(C)在普通班中安置了兩名特殊生
(D)普通班兩名特殊生固定在主題時間到特教班上課

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統計： A(1), B(4), C(0), D(0), E(0) #3910863