27.下列針對各年齡階段嬰幼兒人文科學之教學技巧，何者正確？
(A) 零至二歲的嬰幼兒處於自我中心期，故應以嬰幼兒本身為主要的教學內容
(B) 針對二至三歲的幼兒，應教導其社交基本禮貌及尊重他人所有權，就算是不能妥協的原則也應視幼兒狀況作調整
(C) 三至四歲的幼兒自私的行為萌芽於群體生活中，因此要多鼓勵幼兒與他人分享
(D) 四至五歲的幼兒獨立慾望強烈，為免產生紛爭，在活動設計上，應以個人活動為佳

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