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高中技藝◆幼兒教具製作
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104年 - 104 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_家事類:教具製作(是非、選擇)#142604
> 試題詳解
4. 非放映性媒體中，精緻擬真的「模型」是最恰當的教學媒體。
(A)O
(B)X
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相關試題
5. 幼兒體能活動的引導主要在於促使幼兒獲得基本的運動技能，不需發展創作自發性的遊戲。 (A)O(B)X
#3978859
6. 書寫兒歌海報時，字體宜用楷書，避免使用美術字或變體字。 (A)O(B)X
#3978860
7. 在設計及製作偶具時，應先思考四個有關操偶的概念，即「套」、「撐」、「拉」、「拿」。 (A)O(B)X
#3978861
8. 自然樂器是利用自然界的東西，經過整修、組合、製作而成的樂器，不包括身體樂器。 (A)O(B)X
#3978862
9. 自然科學活動應由老師操作實驗給幼兒看，以確保實驗結果，使幼兒能立即了解原因或原理。 (A)O(B)X
#3978863
10. 大自然有許多值得讓幼兒觀察及採集的事物，尤其收集到可愛的昆蟲，觀察後應該作成標本，以便保留學習成果。 (A)O(B)X
#3978864
11. 中班(4-5 歲)的幼兒正處於「合作遊戲」階段，在活動設計上，以小組活動為佳。 (A)O(B)X
#3978865
12. 老師可透過「醫生盒」等扮演遊戲，間接告知幼兒看病一定要打針吃藥，以免除幼兒抗拒看醫生的心態。 (A)O(B)X
#3978866
13. 蒙氏教具「紡錘棒與紡錘箱」目標在於指導 O(零)的概念及加強數與量的結合概念。 (A)O(B)X
#3978867
14. 「高跟鞋、口紅、裙子」是媽媽的東西；「書包、水壺、鉛筆」是哥哥的東西。以上的分類方式是「分離集合的分類」 (A)O(B)X
#3978868
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